关爱于心 关注于行——中山特校新学期“送教上门”服务工作正式拉开序幕

  撰稿人:赵莎莎 校对人:刘政海,武雷 撰稿单位:中山市特殊教育学校

  9 月20日晚,中山特校14名“送教上门”教师在汤剑文校长的领导下,林开仪主任、刘政海组长的带领下,前往中山市儿童福利院送教,正式拉开了新学期送教服务工作的序幕。

  每一个孩子都是一本值得老师认真研究的书。本学期,为适应孩子们对教育的需求,送教教师本着注重开发残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力和适应生活、社会的能力的宗旨,在送教初期针对服务对象的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的个别化教育计划,并根据每个孩子的个别教学目标,为其选择相应的教学内容,制定切实可行的教育教学计划,采取适合残疾儿童少年发展的教学方法,有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往等能力的训练。教学过程中不求快,只求对象有进步。

  接受送教服务的孩子与其他普通孩子一样,他们也有着心理发展的需求,有着与人交流、享受友情关爱的需要,但要想让这些特殊儿童在认知、感知等方面的水平有所提高是相当困难的。鉴于此,中山特校送教工作组的教师们全心付出,他们重视情感的投入,注意教师的形象、教态,自始至终表达对孩子的信任;他们以自己生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生;通过不断地表扬、鼓励孩子,帮助孩子树立信心;在教学活动中,送教老师们将动作分解,每一个动作都重复多次,反复演示和示范,更多的是手把手地教孩子。

  开展“送教上门”服务是一项长期的特殊教育工作,只要是有需要的孩子,老师们就会义无反顾把工作持续下去,并且在不断学习、探索中完善送教工作。爱心是从事特殊教育的老师必备的精神品质,在“爱与责任”的召唤下,特校老师为了给孩子们带来一滴雨露,努力并心甘情愿的去为之奉献整个海洋,他们希望通过自己的行动,能够感召社会上更多的力量来关注弱势群体,众人拾柴火焰高,只要人人都献出一份爱,我们的孩子将拥有更加美好的明天!