中山特校“送教上门”工作组赴台山培训系列报道之一

  撰稿人:杨轲 校对人:丛子伟 撰稿单位:中山市特殊教育学校

  5月22日,中山特校送教工作组一行26人在汤剑文校长、李园林副校长、送教小组负责人刘政海老师等人带领下,赴台山进行送教工作培训,并与兄弟学校台山特殊教育中心、江门启智学校开展交流研讨。

  为进一步提高送教工作组人员的专业性,中山特校教师就以往送教工作积累下的经验与此次培训主讲人北师大肖非教授及兄弟学校同行进行深入切磋。汤校长就三年来中山市送教工作的成果与遭遇的困境及不足之处与肖非教授进行交流,并在培训开始前对送教组人员提出要求,希望送教组成员能借此难得机会带着问题与肖非教授及兄弟学校送教工作者多交流,为工作疑惑寻求答案。

  培训过程中,肖非教授就“送教上门”这种特殊教育补充形式的发展现状做了介绍,并对“为什么要进行送教上门服务”“送教上门工作的意义何在”“重度残疾儿童受教育权如何保障”等问题与工作组人员做了探讨。工作组老师结合特教理论、法律、人文、现实等各方面因素,试图在讨论中为这些问题寻找到合适的答案。热烈的讨论引发的思想碰撞不断让送教组人员对目前正在进行的送教工作产生更深入的理解和思考。重度残疾儿童理应享有受教育权,而送教上门工作很大程度上保障了重残儿童的受教育权。送教工作的意义就在于让文件中冰冷的文字变成了带有温度的执行力,在于通过送教上门工作让重残儿童发展的可能性变成了发展的现实。我们反对形形色色的教育排斥和教育歧视,重残儿童作为国家公民的一部分,作为残疾儿童的一部分,理应享有平等的教育权。送教组工作人员也将带着这样的态度继续投入到接下来的工作中。

  当天的培训在兄弟学校间的交流中结束。培训后中山特校送教组前往台山特殊教育中心进行参观并开展友谊排球赛。余晖下送教组特教工作者们散发的活力正如对待送教工作时的激情,将会为送教上门乃至于特教事业带来新的干劲与希望。在让重残儿童有教、有育、有暖、有明显获益的送教之路上,心怀大爱的特教园丁正砥砺同心,昂首向前。